به گزارش زنان بیدار ، گاهی یک عدد، فقط یک عدد نیست؛ پشت یک رتبه، سال‌ها تلاش، برنامه‌ریزی، ایستادگی و امید نهفته است. دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان پس از طی مسیری دو ساله، از رتبه ۱۷ به رتبه ۱۲ صعود کرد؛ جهشی پنج‌پله‌ای که در ارزیابی سال مالی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ به ثبت رسید و بار دیگر نشان داد که هرگاه اراده تحول با مدیریت هدفمند و تلاش مجموعه دانشگاهی همراه شود، مسیر پیشرفت می‌تواند از دل چالش‌ها عبور کند و خود را در کارنامه‌ای رسمی و قابل اندازه‌گیری نشان دهد.
این فقط صعود یک رتبه نیست؛ روایت یک حرکت است
در روزگاری که موفقیت مجموعه‌های علمی و دانشگاهی بیش از هر زمان دیگری با شاخص‌های عملکردی، کارآمدی و توانایی آنها در ایجاد تحول سنجیده می‌شود، خبر صعود دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان از رتبه ۱۷ به رتبه ۱۲، خبری فراتر از یک جابه‌جایی ساده در جدول رتبه‌بندی است.
پنج پله صعود در دو سال، روایتی از حرکت است؛ حرکت از یک نقطه به نقطه‌ای بالاتر، از تجربه دیروز به افق فردا و از تلاش‌های مستمر به نتیجه‌ای که اکنون در یک ارزیابی رسمی ثبت شده است.
واحد بوکان در ارزیابی سال مالی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ موفق شد رتبه ۱۲ را در میان واحدها و مراکز آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی به دست آورد؛ جایگاهی که پس از بررسی عملکرد و اقدامات تحولی این واحد در حوزه‌های مختلف اعلام شده است.
پشت این عدد، یک کارنامه ایستاده است
بر اساس گواهینامه اعطای رتبه‌بندی، ارزیابی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی با هدف حرکت در مسیر تحقق اهداف کلان دانشگاه و اعتلای جایگاه واحدها و مراکز آموزشی انجام می‌شود.
در این فرآیند، مجموعه‌ای از شاخص‌های زیرساختی، فرآیندی و عملکردی مورد توجه قرار می‌گیرد و وضعیت واحدها بر اساس معیارهای تعیین‌شده ارزیابی می‌شود.
بنابراین، رتبه ۱۲ واحد بوکان را باید در چارچوب مجموعه‌ای از شاخص‌ها و عملکردهای مورد ارزیابی دید؛ جایگاهی که پس از بررسی اقدامات تحولی و عملکرد این واحد در حوزه‌های مختلف به دست آمده است.
از ۱۷ تا ۱۲؛ پنج پله‌ای که دیده شد
دو سال پیش، نام دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان با رتبه ۱۷ در این نظام ارزیابی قرار داشت.
امروز اما تصویر متفاوت است.
رتبه ۱۲.
پنج پله بالاتر.
این صعود، مهم‌ترین بخش روایت این موفقیت است؛ چراکه نشان می‌دهد جایگاه واحد بوکان در فاصله دو ارزیابی، روندی رو به رشد را تجربه کرده است.
این تغییر را می‌توان حاصل برآیند تلاش مجموعه‌ای دانست که مدیران، استادان، کارکنان و دانشجویان آن، هر یک در شکل‌گیری فضای پویای دانشگاه نقش دارند.
نقش مدیریت در ساختن مسیرهای تازه
هیچ تحول سازمانی در خلأ اتفاق نمی‌افتد.
وقتی سخن از تغییر جایگاه یک مجموعه دانشگاهی در نظام ارزیابی به میان می‌آید، نگاه‌ها ناگزیر به سمت سیاست‌گذاری، مدیریت و نحوه هدایت مجموعه نیز معطوف می‌شود.
در این میان، دکتر امیر عبدالهی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، به عنوان سکاندار مدیریت عالی این دانشگاه، در جایگاهی قرار دارد که سیاست‌های کلان و رویکردهای مدیریتی دانشگاه می‌تواند زمینه‌ساز حرکت واحدها در مسیر ارتقای عملکرد و تحقق اهداف تعیین‌شده باشد.
صعود پنج‌پله‌ای واحد بوکان را می‌توان در همین چارچوب، یکی از جلوه‌های روند تحول و تلاش برای ارتقای جایگاه واحدهای دانشگاهی دانست.
مدیریت زمانی معنای واقعی خود را پیدا می‌کند که اثر تصمیم‌ها از پشت میزهای اداری عبور کند و در میدان عمل دیده شود؛ در عملکرد، در کارنامه و در نتیجه.
و امروز، یکی از این نتایج در بوکان خود را نشان داده است.
دکتر عبدالهی؛ مدیریتی با نگاه به افق‌های بلندتر
در روایت این موفقیت، نام دکتر امیر عبدالهی را نمی‌توان از روندهای کلان مدیریتی دانشگاه جدا کرد.
دانشگاه آزاد اسلامی مجموعه‌ای گسترده با واحدها و مراکز آموزشی متعدد است و هدایت چنین مجموعه‌ای نیازمند سیاست‌گذاری، هماهنگی و نگاه مستمر به ارتقای عملکرد است.
از این منظر، حرکت واحدهای دانشگاهی به سمت رتبه‌های بالاتر، می‌تواند یکی از نمودهای اجرایی رویکردهای تحول‌محور در ساختار دانشگاه باشد.
تقدیر از دکتر عبدالهی در این مسیر، بیش از آنکه صرفاً تقدیر از یک فرد باشد، تقدیر از نگاه مدیریتی به تحول، کارآمدی و ارتقای مستمر است؛ نگاهی که ارزش آن زمانی آشکارتر می‌شود که نتیجه آن در عملکرد واحدهای دانشگاهی بازتاب پیدا کند.
بوکان؛ جایی که تلاش به عدد تبدیل شد
واحد بوکان امروز تنها یک رتبه جدید در اختیار ندارد؛ بلکه یک تجربه قابل توجه از حرکت رو به جلو را در کارنامه خود ثبت کرده است.
از رتبه ۱۷ به رتبه ۱۲؛
این پنج پله، شاید در نگاه اول تنها یک تغییر عددی باشد، اما برای مجموعه‌ای که این مسیر را طی کرده، هر پله می‌تواند نمادی از یک تلاش، یک تصمیم، یک اصلاح، یک اقدام و یک امید باشد.
این همان جایی است که آمار با احساس پیوند می‌خورد؛ جایی که یک عدد، داستان تلاش انسان‌هایی را روایت می‌کند که برای بهتر شدن ایستاده‌اند.
تأیید رسمی یک مسیر
رتبه کسب‌شده برای واحد بوکان در چارچوب فرآیندی رسمی اعلام شده است.
بر اساس اطلاعات ارائه‌شده، بررسی عملکرد این واحد در کمیته کارآمدی و پایداری اقتصادی انجام شده و پس از بررسی‌های صورت‌گرفته، رتبه دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان در ارزیابی سال مالی ۱۴۰۴–۱۴۰۵، رتبه ۱۲ اعلام شده است.
این رتبه‌بندی در پی تصویب جلسه شماره ۵۷۵ مورخ ۱۴۰۵/۰۵/۲۴ شورای معاونین دانشگاه و بر اساس مصوبه هیأت امنای دانشگاه درباره رتبه‌های ۲۶گانه واحدها و مراکز آموزشی صورت گرفته است.
به این ترتیب، صعود واحد بوکان نه صرفاً یک روایت رسانه‌ای، بلکه نتیجه‌ای ثبت‌شده در چارچوب نظام رسمی ارزیابی دانشگاه آزاد اسلامی است.
اینجا پایان راه نیست؛ آغاز یک فصل تازه است
اما هر صعودی، مسئولیت صعود بعدی را نیز به همراه دارد.
رتبه ۱۲ اکنون بخشی از کارنامه دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان است؛ اما آینده این واحد به توانایی آن در حفظ دستاوردهای به‌دست‌آمده، تقویت نقاط قوت و استمرار مسیر تحول وابسته خواهد بود.
پنج پله صعود، پایان داستان نیست؛ پنج پله، آغاز یک انتظار بزرگ‌تر است.
انتظار برای اینکه این حرکت ادامه پیدا کند.
انتظار برای اینکه رتبه ۱۲ به سکوی پرتابی برای جایگاه‌های بالاتر تبدیل شود.
و انتظار برای اینکه دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان همچنان یکی از روایت‌های امیدبخش عرصه آموزش عالی در منطقه باشد.
زنان بیدار؛ روایت یک موفقیت از زاویه‌ای دیگر
برای رسانه زنان بیدار، روایت این موفقیت تنها روایت یک رتبه دانشگاهی نیست؛ روایت انسان‌هایی است که در پشت این موفقیت ایستاده‌اند.
استادانی که آموزش می‌دهند، کارکنانی که چرخ‌های دانشگاه را می‌گردانند، دانشجویانی که آینده این سرزمین را خواهند ساخت و مدیرانی که وظیفه هدایت این مجموعه را بر عهده دارند.
هر موفقیت دانشگاهی، در نهایت سرمایه‌ای برای جامعه است؛ سرمایه‌ای که می‌تواند به افزایش امید، تقویت اعتماد به ظرفیت‌های بومی و شکل‌گیری آینده‌ای روشن‌تر کمک کند.
و امروز، بوکان یک خبر خوب برای گفتن دارد: پنج پله صعود در کارنامه دانشگاه آزاد اسلامی واحد این شهر.
سخن پایانی
از ۱۷ تا ۱۲؛ پنج پله، یک مسیر و هزاران امید.
دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان با ثبت رتبه ۱۲ در ارزیابی سال مالی ۱۴۰۴–۱۴۰۵، یکی از فصل‌های مهم کارنامه دو سال اخیر خود را رقم زده است.
این موفقیت را باید به مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان، استادان، کارکنان و دانشجویان آن تبریک گفت و در عین حال، از رویکردهای مدیریتی و تلاش‌هایی که در مسیر ارتقای جایگاه واحدهای دانشگاهی قرار گرفته است، تقدیر کرد.
در این میان، نام دکتر امیر عبدالهی به عنوان رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، در روایت سیاست‌گذاری و مدیریت کلان دانشگاه قرار دارد؛ مدیریتی که تداوم مسیر تحول و ارتقای عملکرد واحدها می‌تواند جلوه‌های بیشتری از نتایج خود را در آینده نشان دهد.
امروز رتبه ۱۲ ثبت شده است؛ اما قصه واقعی، قصه پنج پله‌ای است که دانشگاه آزاد بوکان برای رسیدن به این جایگاه پیمود.
قصه‌ای از تلاش.
قصه‌ای از تحول.
قصه‌ای از امید.
و قصه‌ای که هنوز ادامه دارد...
«زنان بیدار؛ روایتگر افتخارهایی که از دل تلاش طلوع می‌کنند.»
زنان بیدار | صدای امید، روایتگر تحول، همراه فردای روشن
ارسال نظر